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Formación y competencias del docente. Vanguardia dentro y fuera del aula

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Coordinación

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Fulgencio Sánchez VeraUniversidad de la Laguna
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Juan José Sosa AlonsoUniversidad de la Laguna
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Lulian StoianUniversity Lucian Blaga de Sibiu

Enfoque

Este simposio se centra en la formación y el desarrollo de competencias del docente, destacando las prácticas vanguardistas tanto dentro como fuera del aula. El evento reunirá a educadores, investigadores y profesionales del ámbito educativo para explorar y compartir estrategias innovadoras que promuevan la excelencia docente y respondan a las demandas del siglo XXI. Entre los temas destacados se incluyen el desarrollo y formación profesional continua, la integración de tecnología en la enseñanza, y la implementación de metodologías activas que fomenten el aprendizaje significativo. Los participantes conocerán investigaciones recientes y estudios de caso que demuestran cómo las nuevas competencias docentes pueden mejorar el compromiso y el rendimiento de los estudiantes. Un enfoque central del simposio será la capacitación de los docentes en habilidades digitales y tecnológicas. Se explorarán herramientas y plataformas que pueden enriquecer la experiencia de enseñanza y aprendizaje, así como estrategias para incorporar estas tecnologías de manera efectiva en el currículo. Además, se discutirán las competencias necesarias para liderar y gestionar el cambio educativo en contextos diversos y dinámicos. El simposio también abordará la importancia del bienestar y la resiliencia del docente. Se presentarán enfoques y prácticas que promuevan el equilibrio entre la vida personal y profesional, el manejo del estrés y el desarrollo de una mentalidad de crecimiento. Estas competencias son esenciales para que los educadores puedan mantenerse motivados y efectivos en su labor.

Palabras clave: Estrategias innovadoras, excelencia docente, aprendizaje significativo, capacitación docente, competencias digitales.

Ponencias

Listado de ponencias del simposio

04

S09-04

07

DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL A TRAVÉS DE LA MÚSICA EN EDUCACIÓN INFANTIL

José Luis Rodríguez Pérez. José Jesús Trujillo Vargas.

16

S09-16

06

El autoconcepto docente como competencia en el desempeño educativo.

Cristina Pinel Martínez. Josefa Martínez Talavera.

Organizan

Colaboran

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